中共?？谑形麄鞑课唇瓶崎L王躍聰出席頒獎現場，為?？谑袨I海第九小學美麗沙分校楊鎮豪同學頒發個人賽一等獎證書。（記者史子楊 邵陽）
?？谑薪逃秩耸驴聘刹縿㈥枮楹？谑袨I海第九小學邵瑾怡同學、?？谑袨I海第九小學張瀛心同學兩位個人賽二等獎得主頒獎。（記者史子楊 邵陽）
頒獎儀式上，?？诰W總經理、副總編輯鄭文強為?？谑形逶春訉W校林靖同學、?？谑袨I海第九小學美麗沙分校任泓瑞同學、?？谑形逶春訉W校羅嘉瀅同學等三位個人賽三等獎得主頒獎。（記者史子楊 邵陽）
頒獎典禮上，?？诰W副總編輯李坤東為北京師范大學?？诟綄賹W校華振宇同學、?？谑泻＞皩W校符恩銘同學、?？谑懈蹫承W王伊彤同學、海南白駒學校陳鄧博同學等四位個人賽優勝獎得主頒獎。（記者史子楊 邵陽）
“我很開心取得了個人賽的歷史最好成績，為‘識字小達人’參賽生涯畫上了一個圓滿的句號?！睘I海九小美麗沙分校六年級同學楊鎮豪在榮獲個人賽一等獎后表示，這是他最后一次參加比賽。在這次比賽之前，他一直在課后認真學習備戰，利用一些空閑時間重復做課外閱讀。在參加以往數屆比賽的積累中，他獲得了很多學習語文的樂趣，“我想告訴大家的是，語文學習并不是一件枯燥的事情，用心去感悟詩詞的美妙，就會對它產生興趣?！保ㄓ浾呤纷訔?邵陽）
比賽結束后，榮獲本屆“尋找識字小達人”團體賽一等獎的?？谥袑W選手們接受了記者采訪。選手程馨頤表示：“今天上午的決賽我們遇到了很多挑戰。比如在漢字闖關的比賽中，有些字我們以前從未見過，有些字我們雖然認識，但是在比賽中卻無法準確地寫出來。不過我們沒有放棄，通過互相幫助、共同探討，克服了困難。這也讓我們深刻認識到，只有團結協作、共同努力，才能取得成功?！?/p>
“獲得這個獎項并不意味著我們的學習之路就此結束。相反，它是一個新的開始。我們會繼續努力學習，不斷提高自己的文化素養 ，為未來的學習打下堅實的基礎。也希望更多的同學能夠加入小達人的比賽中來，讓我們一起努力，成為真正的識字小達人！”選手劉辰陽說道。（記者韓俊元 邵陽）
在第五屆?？趯ふ易R字小達人活動頒獎典禮上，?？谌請笊琰h委委員、副總編輯易桂清為榮獲團體賽一等獎的?？谥袑W選手頒獎并合影留念。（記者韓俊元 邵陽）
頒獎現場，?？谑薪逃秩耸驴聘刹縿㈥枮楂@得團體賽二等獎的?？谑泻＞皩W校頒獎。（記者韓俊元 邵陽）
頒獎典禮現場，?？诰W總經理、副總編輯鄭文強為獲得團體賽三等獎的海南白駒學校頒獎。（記者吳怡輝 邵陽）
在第五屆?？趯ふ易R字小達人活動頒獎典禮上，?？诰W副總編輯李坤東為獲得團體賽優勝獎的?？诰吧綄W校、?？谑虚L彤學校、?？谑懈蹫承W等3所學校頒獎。（記者吳怡輝 邵陽）
“偏旁和部首雖然有些相似之處，但是它們的區別和用法也是有所不同的?！爆F場評委、海南省高等學校第五屆教學名師、海南科技職業大學教師發展中心主任龍文希指出，偏旁是用來構成漢字，漢字的每一個組成部分，都是偏旁。古人有左旁右邊上頭下底內心中間腰的說法。部首則是用來編排字典和查找漢字用的，當然部首也為漢字提示了類屬意義。他建議同學們在今后的學習中，要注意區分偏旁和部首的用法。（記者吳怡輝 邵陽）
隨著加時賽結束，“識字小達人”個人賽決賽正式落下帷幕。?？谑袨I海第九小學美麗沙分校的楊鎮豪同學榮獲個人賽一等獎；?？谑袨I海第九小學的邵瑾怡同學、張瀛心同學榮獲個人賽二等獎；?？谑形逶春訉W校的羅嘉瀅同學、?？谑袨I海第九小學美麗沙分校的任泓瑞同學、?？谑形逶春訉W校林靖同學榮獲個人賽三等獎；北京師范大學?？诟綄賹W校華振宇同學、?？谑泻＞皩W校符恩銘同學、?？谑懈蹫承W王伊彤同學、海南白駒學校陳鄧博同學獲優勝獎。（記者史子楊 邵陽）
個人賽決賽結束后，場上選手稍作休息，互動游戲趣味開展。小達人們踴躍參與，生動串聯給定詞語，現場氛圍輕松愉快。（記者吳怡輝 顏綿程）
第五輪比拼結束，來自?？谑袨I海第九小學的邵瑾怡同學以320分的成績取得最后一輪勝利，第五屆?？趯ふ易R字小達人·少兒漢語言文化知識大賽個人賽一二三等獎將在四名突破300分的同學中誕生。（記者吳怡輝 顏綿程）
“比拼非常精彩，同學們表現十分出色，都能夠從容作答，這也說明選手在平時積累了大量的知識，在比賽中能夠快速選出正確答案，取得好成績?！北敬伪荣愒u委、海南省語言文字工作指導專家、瓊臺師范學院教授周萍對選手們的表現贊不絕口：“比賽過程中，我們見證了各位選手的快速反應能力。盡管面臨時間壓力，但選手們仍能保持冷靜，迅速識別，準確作答。這不僅體現了選手們良好的心理素質，也展示了他們在漢字學習上的熟練程度?！保ㄓ浾唔n俊元 邵陽）
“本輪比拼中可以看出同學們的知識面廣，表現也很棒，但是大家在答題時要掌握一定的技巧，做到觸類旁通，舉一反三?！痹趥€人賽決賽第三組選手比拼結束后，現場評委、省級語文學科骨干教師、?？谑惺着Z文學科帶頭人蔡秋朗表示，“本輪比賽的文化題稍有難度，例如《論語》中‘三月不知肉味’想要表達的意思這一題無人搶答，對于這部分內容的知識儲備大家仍需努力，希望后面參加比賽的同學們繼續加油！”（記者韓俊元 邵陽）
100分、200分、300分……轉眼已進入個人賽第四輪比拼，選手們斗志昂揚、爭分奪秒，不斷突破、快速得分，現場氣氛十分熱烈。（記者吳怡輝 顏綿程）
在個人賽決賽第三組比賽中，面對多道少見的文化知識題型，選手們沉著冷靜，大方答題，連主持人也不禁贊嘆道，“大家的表現都太棒了！”選手們漸入佳境，錯題率大大降低。（記者韓俊元 顏綿程）
濱海九小美麗沙分校的任泓瑞同學是第二次參加?？凇白R字小達人”賽事，每年都被學校指派參賽?！昂⒆訍劭磿?，書看得越多，文學底子就越扎實?！备赣H任佳說，任泓瑞同學除了課本學習外，會閱讀大量課外讀物，從中積累文化知識，提高中文名詞字詞儲備量?！叭ツ旰⒆釉凇R字小達人’賽事中獲得了三等獎，今年過來讓他再鍛煉一番，也是為了加深孩子對于中國文化的理解，我們家長陪賽的過程中也注意到賽事的氛圍非常好，孩子們相互比拼、互相學習，對孩子性格的培養也有好處?！保ㄓ浾呤纷訔睿?/p>
“本輪比賽涉及的文學知識非常廣，小朋友的表現也特別棒?！痹趥€人決賽的第二組比賽結束后，海南科技職業大學教師發展中心主任、教授龍文希表示，本輪文化搶答環節涉及四大名著、元曲雜劇、唐詩宋詞、詩詞格律等方面，知識點非常細。因此，建議同學們在平時的閱讀中，不僅要了解故事情節，還要把書讀細，要對文中主要人物、地點、語句等了然于胸，看到作品名也能聯想到相關內容。（記者韓俊元 邵陽）
“弱旅還是弱履”“荏苒還是荏冉”……詞語識別環節，小達人們屏氣凝神、思如泉涌，快速提取對字詞的記憶，得分不斷提高?！皞滟悤r每天要背字典，學很多詞，比賽時再見到這些詞就像故友相逢?！北本煼洞髮W?？诟綄賹W校華振宇同學說。（記者史子楊 韓俊元）
小達人個人賽決賽第一組選手比賽結束后，現場評委、海南省語言文字工作指導專家、瓊臺師范學院教授周萍進行點評，她首先對決賽選手們精彩的表現表示肯定，并給出建議：“在漢字闖關比賽中有選手出現了偏旁部首寫錯或者顛倒的情況，同學們在手寫答案時，要知道基本的漢字筆畫和偏旁部首。書寫一個復雜的漢字時，同學們要嘗試分析它的結構，這樣可以幫助你們更好地記住它的正確寫法?！保ㄓ浾唔n俊元 邵陽）
“尋找識字小達人”比賽現場十分激烈，場下的家長也十分忙碌。拍照、錄視頻，一看到自己的孩子上場比賽，家長們紛紛拿出手機記錄孩子的精彩瞬間。（記者史子楊 邵陽）
14時許，個人賽決賽正式開啟。前方等待十名選手的將是漢字闖關、詞語識別、文化搶答環節，期待小達人的精彩表現。（記者史子楊 邵陽）
經過激烈的角逐，“尋找識字小達人”團體賽決賽落下帷幕。?？谥袑W以480分的積分獲得團體賽一等獎，?？谑泻＞皩W校、海南白駒學校分獲二、三等獎。（記者史子楊 邵陽）
“今天上午的比賽難度較大，臺上的6支隊伍基本都能夠從容應對，表現優異，不愧為從初賽脫穎而出的隊伍?！眻F體賽決賽最后一輪結束后，本屆大賽評委、省級語文學科骨干教師、?？谑惺着Z文學科帶頭人蔡秋朗對小選手們的表現給予高度評價。她點評道，同學們在日常學習中，不僅要分辨相似漢字組成部分，還要注意漢字讀音，尤其是前后鼻音的問題，這需要選手們在日常學習中注意積累基礎知識，多學多用。（記者韓俊元 邵陽）
“尋找識字小達人”團體賽決賽已漸入尾聲，最后一組PK在?？谑泻＞皩W校和?？诰吧綄W校中展開。你拍我搶，各不相讓，搶答環節更是扣人心弦，跌宕起伏。目前，全場最高分還是?？谥袑W隊在第一局創造的480分，最終有哪支隊伍能拔得頭籌，我們拭目以待?。ㄓ浾呤纷訔?邵陽）
在團體賽決賽第二輪比拼環節結束后，本屆大賽評委、海南科技職業大學教師發展中心主任、教授龍文希對選手的表現做出點評，決賽題目稍有難度，小選手們表現優異?！斑@里需要提醒大家的是，文化知識搶答題中出現了許多涉及中國傳統民俗文化的題目，同學們在日常的學習中，不僅要學習好課內的知識，中華傳統民俗文化也需要多多了解?！?/span>
他表示：中國是四大文明古國之一，擁有豐富的傳統民間習俗。這些習俗承載著歷史與文化的積淀，是中華民族的瑰寶，也是傳承文化的重要方式。同學們應當深入了解和體驗傳統民間習俗的魅力與意義。平時在學習傳統文化當中，要有十分高的文化自信。（記者 韓俊元 邵陽）
對于?？谥袑W代表隊在比賽中取得的好成績，該校語文教師陳艷艷分享了同學們“獲勝秘訣”，那就是多閱讀，因為比賽的題目涉及面比較廣，不僅僅是漢字詞語，還包括文化常識和文學常識，甚至涉及國外文化，廣泛的閱讀和積累對于提升文學綜合素養有很大幫助?！拔覍ΑR字小達人’的比賽形式感到很驚喜，特別有中國詩詞大會的刺激感，搶答環節更是讓人興奮?！保ㄓ浾呤纷訔睿?/p>
團體決賽第一輪比拼環節結束后，比賽評委海南省語言文字工作指導專家、瓊臺師范學院教授周萍點評說，賽事題目設計靈活，成語闖關題題型范圍廣泛，其中典故式成語較多。學習過程中，要學會通過理解成語背后的典故后記憶，效果更佳。
她表示，成語典故是中華文化的瑰寶，它蘊含著豐富的歷史和智慧。掌握常見的成語典故不僅能夠豐富同學們的語言表達能力，還能夠拓展大家的思維和文化視野。要想記住成語典故，首先需要理解其含義。成語典故通常是通過一個故事來形象地表達某種思想或道理。同學們可以通過閱讀與成語背后有關的課文幫助理解其含義。（記者韓俊元 邵陽）
現場，團體賽初賽積分第一的?？谥袑W隊發揮優秀，回答了搶答題中的大部分題，持續領先，以210分的明顯分差奪得本局優勝，成功入圍團體賽前三名。（記者史子楊 邵陽）
19日上午，團體賽決賽正式開始，6支隊伍兩兩PK，進行漢字闖關、詞語識別、文化搶答三輪答題積分，角逐一、二、三等獎。（記者史子楊 邵陽）
“尋找識字小達人”團體賽決賽現場，借著比賽的契機，會場內各學校的參賽選手們積極交流，打成一片。來自?？谑虚L彤學校的楊子譽、朱俊宇和黃鉑軒，盡管不是同班同學，但是借助團體賽的契機相識熟絡，相互鼓勵。楊子譽表示：“參加比賽不僅提高了我們的知識素養，還讓我們三個都成為了好朋友！” （記者韓俊元 邵陽 顏綿程）
8時30分許，團體賽選手陸續抵達比賽現場。在接待處，選手和指導老師有序簽到，登記個人信息并領取自己的號碼貼。來自?？谑懈蹫承W的選手甘昌庚在抽取號碼后洋溢著自信的神情，并表示已經為沖刺決賽做好了準備?！白蛱炻牭竭M入決賽的消息時特別開心！希望今天能夠再接再厲，加油！”（記者韓俊元 邵陽 顏綿程）
記者在現場看到，來自?？谑懈蹫承W的校醫已經到位，如果選手現場出現發熱、嘔吐和身體不適，校醫將提供醫護幫助。此外，校醫也已備好活絡油、風油精、體溫槍等物資，隨時響應選手的需求。（記者史子楊 顏綿程）
11月19日，以“弘揚漢字文化 傳承中華文明”為主題的第五屆?？趯ふ易R字小達人·少兒漢語言文化知識大賽團體賽決賽將于9時在?？谑懈蹫承W舉行。來自?？谑泻＞皩W校等6支隊伍屆時將展開激烈角逐，誰能劈波斬浪，橫掃賽場呢？敬請繼續關注?？诰W直播?。ㄓ浾唔n俊元 邵陽 顏綿程）
經過激烈的角逐后，團體賽初賽共有6支隊伍脫穎而出。他們分別是?？谑泻＞皩W校、?？谥袑W、?？诰吧綄W校、?？谑虚L彤學校、?？谑懈蹫承W、海南白駒學校。明日，大賽將繼續舉行個人組與團體組的決賽，屆時將有10名選手和6支團隊展開最終角逐，敬請期待?。ㄓ浾呤纷訔?邵陽）
“搶答環節中，搶到的答題機會多，意味著答錯失分的可能也多?！爆F場評委、省級語文學科骨干教師、?？谑惺着Z文學科帶頭人蔡秋朗認為，選手應該留意比賽搶答機制產生的增減分值，搶答不僅要快，更要回答得準確。（記者吳怡輝 邵陽）
“《城南舊事》的作者是誰？”“以下作家、作品、體裁或國別搭配有誤的一項是哪一項？”在文化搶答題環節，一道道題目一經亮相，便引得小選手們爭先恐后地進行搶答，同時參賽選手們所展現出來的知識量，也讓在場的評委老師和觀眾們紛紛稱贊。（記者韓俊元 邵陽）
“時乖運蹇中的‘乖’指的是不順利，古今詞義有所差別，猶豫時可以根據‘蹇’的意思理解成語，完成答題?！爆F場評委、國家級普通話水平測試員、瓊臺師范學院教授周萍提醒，答題既考察選手的常識積累，也考驗大家對答題技巧的掌握，希望各位小選手們沉著應戰，靈活作答，期待大家更精彩的答題表現。（記者吳怡輝 邵陽）
“比賽對于孩子們的成長非常有益。通過比賽，孩子們不僅能夠提高自己的識字能力，還能夠增強自己的閱讀和寫作能力?！爆F場，?？谑泻＞皩W校團體賽選手葉子萱的家長葉先生表示，比賽讓孩子們在競技中體驗到漢語言文化的魅力，激發了他們對知識的熱愛與追求?！拔覀冊谂_下也很緊張，看著孩子們答題，也讓我們這些家長領略到了漢語言文化的博大精深?！?/span>（記者韓俊元 邵陽）
團隊賽初賽現場，來自?？谑袨I海第九小學、?？谑懈蹫承W的兩隊選手率先登場較量。經過激烈的文化知識搶答題比拼，?？谑懈蹫承W以300分的成績取得了本組比賽的勝利。（記者吳怡輝 邵陽）
第五屆?？趯ふ易R字小達人·少兒漢語言文化知識大賽團體賽初賽正式開始，共有十支隊伍參與本場賽事角逐，賽程分為漢字闖關，成語闖關，文化搶答題三個環節。（記者史子楊 邵陽）
第五屆?？趯ふ易R字小達人·少兒漢語言文化知識大賽團體賽即將開始，參賽選手在家長的陪同下陸續到場報到。大家精神抖擻、信心十足，期望能和隊友們在比賽中取得好成績?。ㄓ浾唔n俊元 顏綿程）
除個人賽初賽產生的十強選手外，比賽中還出現了許多優秀的個人賽選手，他們出色的表現也同樣令人難忘。賽后，主辦方為20名未入圍決賽的個人選手頒發了優秀獎榮譽證書及獎品，激勵他們在今后的學習生活中再接再厲，再上一層樓！（記者史子楊 邵陽）
12時許，第五屆?？趯ふ易R字小達人·少兒漢語言文化知識大賽個人組初賽順利結束，并產生十強名單。他們分別是，?？谑袨I海第九小學邵瑾怡、?？谑泻＞皩W校符恩銘、?？谑形逶春訉W校羅嘉瀅、北京師范大學?？诟綄賹W校華振宇、?？谑袨I海第九小學張瀛心、?？谑形逶春訉W校林靖、?？谑袨I海第九小學美麗沙分校任泓瑞、?？谑懈蹫承W王伊彤、?？谑袨I海第九小學美麗沙分校楊鎮豪、海南白駒學校陳鄧博。（記者史子楊 邵陽）
個人初賽賽第五輪比拼結束，現場評委、海南科技職業大學教師發展中心主任、教授龍文希表示，本次環節拼的是眼疾手快，考的是胸有成竹。選手在平時的學習積累或者成語使用上，要注意分辨成語中的字形、字義、字音，以及語序，在理解成語的意思基礎上，做到正確使用。（記者韓俊元 邵陽）
來自?？谑袨I海第九小學的張瀛心同學，以230分的成績取得第五局的優勝。至此，個人賽初賽告一段落。目前工作組正在緊張匯總選手分數，統計前十名名單。（記者史子楊 邵陽）
“比賽非常精彩，小選手們的表現十分出色，都能夠從容作答，這也說明同學們在平時積累了大量的知識?！爆F場評委、海南省語言文字工作指導專家、瓊臺師范學院教授周萍對選手們的精彩表現給予點贊。同時，她指出，在語文的學習中，同學們要以課文為起點，以課文為憑借，在學習中，應根據不同的學習內容，掌握學習漢字的方法與規律。漢字屬于表意文字，其中百分之七十以上是形聲字。因此，正確掌握形聲字是完成識字任務的關鍵之一。（記者韓俊元 邵陽）
第四局比拼過后，來自?？谑袨I海九小的邵瑾怡同學憑借明顯優勢，以280分取得第四局優勝。邵瑾怡同學平時喜歡閱讀文學相關的書籍，也會參加類似的知識競賽。 她曾在第一屆識字小達人競賽一年級組中獲得一等獎。
“令我印象最深刻的是搶答題，很刺激也很緊張。我覺得自己在平時的積累還是比較扎實的，所以對這次的比賽也有一定的信心。不過，緊張是免不了的，我會繼續保持好心態，在后面的比賽中爭取獲得更好的成績?！保ㄓ浾呤纷訔?邵陽）
“除了課堂知識還有課外拓展內容，選手所面對的題目相對來說還是比較難的，但大家的表現可圈可點?！爆F場評委、省級語文學科骨干教師、?？谑惺着Z文學科帶頭人蔡秋朗提醒，選手在答題后，可以利用剩余時間解析詞義，根據自己平時的積累判斷是否需要做出最后的改正。（記者吳怡輝 邵陽）
個人賽初賽賽程過半，來自?？谑形逶春訉W校的羅嘉瀅同學，以240分的全場最高分取得第三局的優勝?！拔矣X得比賽中最重要的是保持自信和專注，不要被緊張的情緒左右，只有在自信的狀態下，才能更好地發揮自己的水平?！绷_嘉瀅說。（記者史子楊 邵陽）
“文化題主要考察對語文知識的綜合理解，答題技巧值得注意?！?span style="text-align: justify; text-indent: 32px; text-wrap: wrap;">現場評委、海南科技職業大學教師發展中心主任、教授龍文希提醒選手，文化搶答題主要考察同學們對古詩詞、名人著作等多方面的內容，通過課文的學習，同學們不僅能擴大知識量，還能了解課文背后所涉及的文化背景和常識，希望同學們可以拓展閱讀，豐富自己的文化知識。（記者韓俊元 邵陽）
“本輪比拼中可以看出同學們對漢字的掌握知識面廣，表現也特別棒，但是大家要注意漢字結構的組成?！爆F場評委、國家級普通話水平測試員、瓊臺師范學院教授周萍指出，漢字由筆畫按照相交、相離、相連的方式組合起來，正確判斷漢字的組合方式能幫助選手們在漢字闖關環節順利得分?！氨荣愔心芸闯?，選手們對老子、墨子、孔子的思想主要內容還不大了解，對于這部分內容的知識儲備大家仍需努力，希望后面的選手繼續加油！”（記者吳怡輝 邵陽）
“《九月九日憶山東兄弟》中，“山東”指的是泰山以東還是華山以東？”比賽現場，一道知識文化考題引發了大家的討論，臺下選手們紛紛給出了自己的答案，有的選手認為是泰山以東，有的認為是華山以東，在倒計時結束后，主持人給出了正確的答案：“‘山東’指的是華山以東”。（記者韓俊元 邵陽 顏綿程）
個人賽三輪比拼過后，來自北京師范大學?？诟綄賹W校五年級的華振宇同學，以230分的比分取得第二局的優勝?！拔沂窃谖幕R搶答題反超比分的，這一輪最大的挑戰是在有限的時間內做出正確的判斷，有時候題目會很復雜，需要在很短的時間內作出決定，比較考驗我們的反應能力和思維速度?！比A振宇同學說道。（記者史子楊 邵陽）
“漢語文字要把字寫正確、寫規范，不同的筆畫需要寫到位，豎彎鉤和豎提注意區分，可以把字寫大一點，方便識別?！爆F場評委、省級語文學科骨干教師、?？谑惺着Z文學科帶領人蔡秋朗溫馨提示選手們規范書寫，以便識別得分。（記者吳怡輝 邵陽）
比賽現場，識字小達人們同臺競技，沉著應戰，進行著激烈的角逐。而臺下觀眾則屏息凝神，唯恐錯過臺上的精彩瞬間，不少老師和家長紛紛拿出手機，或拍照、或錄制視頻，記錄孩子的比賽精彩瞬間。（記者韓俊元 邵陽 顏綿程）
經過三輪比拼，來自?？谑泻＞皩W校六年級同學符恩銘，以240分的成績取得首局比拼優勝資格，剩下的選手將繼續展開角逐。
符恩銘同學認為，初賽的題型難度較高，尤其是海南自貿港建設相關知識，需要平時大量的積累?！拔矣X得這也是一個很好的挑戰，讓我們可以更加全面地檢驗自己的知識水平?！保ㄓ浾呤纷訔?邵陽）
個人賽正如火如荼地進行中，轉眼首局已來到第三輪“文化知識搶答題”環節，在此輪環節中，單題分值提高至20分，每一道題目都是對選手知識儲備和反應能力的考驗，一旦答錯將面臨分數倒扣，現場氛圍緊張而又激動。（記者史子楊）
“心驚肉跳”“舉世矚目”……在成語闖關環節中，小選手們聚精會神，用敏銳的觀察力和分析能力，排除干擾選項，識別成語的原本面貌。（記者吳怡輝 邵陽）
“剿”“稱”“創”……隨著大屏幕展示出一個個漢字，漢字闖關環節開啟，每組選手上臺后，根據抽簽序號先后，輪流進行答題。比賽中，小選手們全神貫注，用“火眼金睛”將題目中的偏旁部首組成一個漢字。（記者韓俊元 邵陽 顏綿程）
9時許，第五屆?？趯ふ易R字小達人·少兒漢語言文化知識大賽正式開始，首先進行的是個人賽初賽，賽程設置“漢字闖關題”“成語闖關題”“文化知識搶答題”等多個環節，采用積分制賽制，以現場問答的形式分環節進行，題型豐富，形式多樣，旨在全面考察參賽選手的漢語言文化知識水平和書寫能力。（記者史子楊 邵陽）
“是你呀同學，我還記得你！”比賽簽到處，來自濱海九小的邵瑾怡同學，吸引了工作人員的注意。在第一屆識字小達人競賽中，邵瑾怡同學獲得了一年級組的一等獎，給工作人員留下了深刻的印象。今年她又一次參賽，希望能夠挑戰自己的識字能力，取得更好的成績。（記者史子楊 邵陽）
現場，來自?？谑形逶春訉W校的參賽選手茍景瑤正沉浸在復習中，茍同學的媽媽爸爸還有妹妹同樣來到了現場為她加油鼓勁?！耙驗槊妹煤芟胗H自到現場為姐姐加油打call，所以我們也把她帶來了！”茍景瑤的媽媽景女士對記者說道。在問及有什么祝福想對姐姐說時，妹妹害羞地笑了笑，說道“祝姐姐早上的比賽能拿到好成績！” （記者韓俊元 顏綿程）
距離大賽開場僅剩二十分鐘，不少家長、同學在候場時紛紛上前與?？诰W吉祥物阿椰、阿城合影，留下這有紀念意義的一幕。（記者史子楊 邵陽）
開賽前，不少參賽小朋友正認真地翻閱書籍，而一旁的家長們也在熟讀比賽規則，大家抓緊時間為即將開始的初賽做足準備。（記者吳怡輝 邵陽）
8時許，來自?？陂L彤學校、?？谥袑W、?？谑泻＞皩W校等10所學校的代表隊伍和選手們陸續到場，大家自信滿滿，拿出最好的精神狀態迎接初賽?！斑@是我們第一次參加比賽，雖然有點緊張，但是我們有信心能拿到好成績。加油！”?？谑泻＞皩W校六年級學生符恩銘和楊逸凡異口同聲地說道。（記者韓俊元 邵陽）
在賽事簽到處，老師和同學們正在有序報到，簽名填表，領取名牌，抽簽比賽序號。同學們臉上洋溢著自信的神情，為這次比賽做好了準備?！拔蚁Ｍ⒆幽軌虬l揮出自己的水平，展現出最好狀態，不論成績如何，重要的是能夠享受比賽的過程，獲得成長和進步?！奔议L曹睿表示。（記者史子楊邵陽）
燈光調試、音響測試、舞臺布置……開賽在即，?？诰W工作人員正在緊張進行各項賽前準備工作。大家默契配合，各自盡職盡責，為即將到來的大賽做著最好的準備。（記者史子楊）
漢字，不僅是一種語言符號，更是中華文明的載體和中國人智慧的結晶。11月18日，由中共?？谑形麄鞑?、?？谑形拿鬓k、?？谌請笊?、?？谑薪逃?、?？谑姓Z委辦聯合主辦，?？诰W承辦，以“弘揚漢字文化 傳承中華文明”為主題的第五屆?？趯ふ易R字小達人·少兒漢語言文化知識大賽即將在?？谑懈蹫承W拉開帷幕，?？诰W將對大賽進行全程圖文直播，為大家展示本屆識字“小達人”比賽的精彩賽況，敬請期待?。ㄓ浾唔n俊元 邵陽 顏綿程）
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